詳細情報
- 特集 教材研究からＩＣＴ活用まで 文学の授業“Reデザイン”
- 教材別でみる 文学の授業“Ｒｅデザイン”
- 小学校
- ［モチモチの木］（光村図書ほか・３年）みんなで謎解き！ 考え（解釈）を形成して，物語のよさを表現しよう
- 本文抜粋
- 1 「モチモチの木」の授業 “Ｒｅデザイン”へのアプローチ (1)教材研究…物語の謎 授業を重ねるごとに，味わいが深まる名作である。この作品には謎めいた部分が隠されており，その謎解きを楽しめる。「考えの形成」を図る際には，物語のよさ（謎・おもしろさ等）について自分の解釈を持ち，交流させたい…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
