詳細情報
書誌
国語教育 2022年4月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末実践は断片的に取り組むのではなく，長期的に取り組まなければ大きな成果を得ることはできません。参観授業，研究授業などのときには，「特別な授業」をと意識しがちです。しかし，そういった断片的な授業の仕方では，子どもに力がつかないことは明白です。参観授業，研究授業でも「普段通りの特別な授業」をす…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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