詳細情報
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
増ア 秀敏
ジャンル
本文抜粋
スキルの概要とねらい 筆者が担当する生徒の間では,端末による交流学習について意見が分かれた(三・七)。 〇肯定的な意見の主な理由 ・人前で話すのが苦手だから…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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