詳細情報
- 特集 国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
- 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
- 小学校
- ３年／ありの行列（光村図書）
- 本文抜粋
- 「最強発問」のポイント 三年生の説明文では，関係を比べて読むことを通して，「はじめ・なか・おわり」の全体構造と各段落の役割を捉え，筆者の伝えたいことを読み取る力を育むことを目指している。とくに，話題と事例の書かれ方から，段落同士の関係を整理して読む力は，四年生以上の主張の読み取りにつながる読解力とし…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
