詳細情報
- 特集 「学習の選択システム」どう組み立てるか
- 中学校「学習の選択システム」どう組み立てるか
- 選択教科
- 「社会」で何をどう指導するか
- 本文抜粋
- 新指導要領では、選択社会を選択させる場合、教科名のみで選択させ、選択した生徒にそれぞれ学習してみたい課題を設定させて、主体的に問題解決などにあたらせることがねらいであるとしている。従来のようなテーマや課題を教師が設定して生徒に示すという方法では選択の本来のねらいが生きてこないという反省からのようだ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
