詳細情報
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
冨士谷　晃正
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の技術力の高さ・日本人の発想力の豊かさを子どもたちに理解させるために、日本発の〝もの〟を提示することは大変有効である。　そこで、我々の身近にある〝もの〟を使って授業を組み立ててみた。以下に示す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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