詳細情報
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
佐長 健司
ジャンル
本文抜粋
1 生活主義社会科の場合 社会科の授業づくりを行うには、何らかの規範や枠組みが必要となる。それを社会科パラダイムと呼ぶ。 最初に検討したいのは、生活主義のパラダイムによる社会科である。戦後初期社会科として、よく知られている。昭和二〇年代に、広領域の問題解決学習を生み出していた。厳密な意味での「問題解…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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