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特集 社会科の学力と評価―単元別規準の開発
小学校の単元で“つける学力”と評価規準
5年―私はこう考える
国土の様子
書誌
社会科教育
2001年6月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
1 基本は「資料活用技能」と「思考力」育成 単元「国土の様子」の内容は、学習指導要領では次のようになっている。 我が国の国土の自然などの様子について、次のことを地図その他の資料を活用して調べ、国土の環境が人々の生活や産業と密接な関連をもっていることを考えるようにする…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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