詳細情報
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
大井 孝一
ジャンル
本文抜粋
一 意見(思ったこと)を箇条書きでたくさん書かせる  写真を使った授業では、本時のねらいをすぐ問うてはいけない。子どもの経験の層を厚くし、読み取り能力をそだてるため、次のように問う…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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