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特集 授業に物語性を―教材化&指導法の工夫30
苦手が多い“資料学習に物語性”どう加味するか
年表学習に物語性
書誌
社会科教育
2002年11月号
著者
吉田 高志
ジャンル
社会
本文抜粋
年表学習における物語性 「物語性」とは、何か。『日本語大辞典』(講談社)に次のようにあった。 筋立てに変化・起伏があっておもしろいこと 「時代区分」「年」「出来事」などが時系列に沿って並べられている年表そのものには、当然のことだが筋立てはない。事実が羅列されているだけである。こうした年表を使っ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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