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特集 授業に物語性を―教材化&指導法の工夫30
科学的社会認識と物語性の問題―社会科の歩みから考える
物語の理解から批判的検討へ
書誌
社会科教育
2002年11月号
著者
森分 孝治
ジャンル
社会
本文抜粋
一 歴史物語 第百六代正親町天皇は、かねがね一日も早く世をしづめ、民の心を安んじようとお考えになつていたので、信長の武名をお聞きになると、おそれ多くも勅使をもってその大御心をお伝えになつた。信長は仰を受けて感涙にむせび、一身をささげて大御心を安んじ奉ることを、堅く心に誓った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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