詳細情報
書誌
社会科教育 2003年2月号
著者
古藤　泰弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「知価社会」では、物財やサービスという容器の中に盛られた価値の部分（「知価」）が重視される。　つまり、商品（物財）の機能に潜む「知識・知恵」や「デザイン」あるいは「ファッション性」などの「情報的付加価値」が重視される。そういう視点から、「ロボット」「広告」「学校」の三つを取り上げた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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