詳細情報
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
四ヶ所清隆
ジャンル
本文抜粋
一 朝学習で何を指導するか  朝学習では、学習意欲をわかせる質の高い学びが大切になる。 そのためには、反復トレーニングやプリントを課して済ませるのではなく、日常の授業と関連させて、社会科の基礎的な力としての「調べる力」や「表現する力」をつけていくことが肝要である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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