詳細情報
書誌
社会科教育 2003年7月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 判定基準を明確に　　学習指導要領 社会科 第５学年 目標に次のようにある。　「社会的事象を具体的に調査し、地図、統計などの各種の基礎的資料を効果的に活用し、調べたことを表現するとともに、社会的事象の意味について考える力を育てるようにする…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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