詳細情報
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
柏瀬 裕之
ジャンル
本文抜粋
「なぜ?」に気づいて、考えて、調べて、自分の言葉で発信しよう! 授業開きの日に、評価の話をするのは極めて大切なことである。社会科教師の大部分は「社会科は暗記教科ではない」という話を生徒の前でしたことがあるだろう。ところが、暗記教科ではない(?)はずの社会科が、実は定期試験の結果で評価(評定)され、そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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