詳細情報
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
蟹谷 茂昭
ジャンル
本文抜粋
1 題材のねらいにせまる課題と発問 「調べ・考え・討論する」授業は、社会科がめざす四つの能力や資質の育成を図る上で重要な役割を果たすと考える。そしてまた、生徒に「調べ・考え・討論する」授業を仕組むには課題が大切であるとも考える。幸いにも、私の勤務する(した)学校では、一時間あるいは題材における課題の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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