詳細情報
- 特集 “歴史の流れ”しっかり定着の面白学習
- “歴史の流れ”をつかませる指導の工夫点はここだ
- 教科書を使って歴史の流れをつかませる工夫
- 本文抜粋
- 一 教科書は平素より活用せよ 三学期は、公民分野や世界の中の日本の授業が中心となる。 そこで、日本国憲法の授業を進めながら、大日本帝国憲法と比較したり、国際連合と国際連盟を比較したりすることがある。すると、子ども達の中には、「あれ、大日本帝国憲法って何だったけ？」とか「国際連盟？そんなのあった？」と…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
