詳細情報
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
本文抜粋
基礎知識の補強を以下の二点で考えることにする。  一 基礎知識の定着 二 基礎知識の発展  この視点から、長期にわたる夏休みにしかできない宿題を考えたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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