詳細情報
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
兼子　明
ジャンル
社会
本文抜粋
一　境界線からキャラを読み解く　本稿では、地図中の境界線に隠された謎を読み解くという視点から、中学校地理的分野において最後の授業をつくるヒントを提案したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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