詳細情報
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― (第12回)
社会科の内容を改善する論点
⑧「公民的分野の改善の方向性」
書誌
社会科教育
2008年3月号
著者
大杉 昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 連載も最終回となった。新学習指導要領に基づき授業像を考察することはできなかったが、改善の方向性に少しは言及できたのではないかと自己評価している今日この頃である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 11
社会科の内容を改善する論点
⑦「歴史的分野の改善の方向性」
社会科教育 2008年2月号
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 10
社会科の内容を改善する論点
⑥「社会科全体と地理的分野の改善の方向性」
社会科教育 2008年1月号
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 9
社会科の内容を改善する論点
⑤「改善の姿をスケッチする」
社会科教育 2007年12月号
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 8
社会科の内容を改善する論点
④「社会経済システムの高度化・複雑化への対応」
社会科教育 2007年11月号
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 7
社会科の内容を改善する論点
③「文化・伝統の学習」
社会科教育 2007年10月号
一覧を見る
検索履歴
新指導要領で授業づくり 改訂点はどこか―中学校― 12
社会科の内容を改善する論点
⑧「公民的分野の改善の方向性」
社会科教育 2008年3月号
一覧を見る
