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特集 子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
演習問題で〈情報の取り出し→解釈→熟考・評価→論述〉勉強のコツ
変化の兆しを知る―情報を熟考するコツ
書誌
社会科教育
2008年5月号
著者
中野 慎也
ジャンル
社会
本文抜粋
１ グラフから情報を取り出す 向山洋一氏はグラフを授業で扱う時、まず、グラフの基本事項とグラフの変化の仕方・傾向を指導することを提唱している。グラフの変化の仕方は次の五つに分類される…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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