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特集 新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
新社会科で“学習の手引き”―どこを変えるか
言語活動の充実
書誌
社会科教育
2009年1月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
「学習の手引き」とは、子どもの主体的な問題解決を支援する「水先案内(ナビゲーター)」のことである。筆者は、平成10年に『社会科調べ学習のための学び方カード』(学年版・全4巻、明治図書)を出版した。そこでは資料の収集と読み取り、教育機器の活用、施設の利用など調べ方やまとめ方の「学習カード」の具体物を提…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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)
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