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特集 新社会科“気迫ある指導案”書き方&見方
新社会科:注目単元の指導案―書き方&見方
6年
書誌
社会科教育
2009年5月号
著者
岡崎 均
ジャンル
社会
本文抜粋
一 調べて まとめて 発表する 最近、社会科とは何を教える教科なのだろうと自問自答することがある。勿論、「公民的資質の基礎を養う」という目標は理解した上でのことだが、最近の社会科授業を見ていると、調べて、まとめて、発表して、感想を述べて終わりという授業が多いように思うからである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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