詳細情報
特集 “新・地域教材”挿入の年間計画・単元づくり
教科書教材を準地域教材化するヒント
書誌
社会科教育
2012年2月号
著者
田山 修三
ジャンル
社会
本文抜粋
1 教科書教材と地域教材の違い はじめに、教科書で取り上げられている教材と地域教材は、どこがどんなふうに違うのか整理してみました。 言葉足らずの表に無理にまとめたのですこし説明しましょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の教材化に「郷土」の視点を
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の形成者としての視点から
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
「社会科は死んだ」と言わせないために
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の災害観(天罰論・仕返し論・周期論)を見直す
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の絆を新聞記事で
社会科教育 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
特集 “新・地域教材”挿入の年間計画・単元づくり
教科書教材を準地域教材化するヒント
社会科教育 2012年2月号
特集 GIGAスクール構想,AI教材,ESD,オンライン学級経営…教師の新教養2020
特集扉(特集について)
授業力&学級経営力 2020年8月号
特集 授業名人だけが知っている「発問の技術」
特集扉(特集について)
授業力&学級経営力 2020年9月号
事例
2 合理的配慮
(4)ADHDタイプ/子どもの特性に応じた学習・生活の支援と学びの保障
LD,ADHD&ASD 2017年10月号
一覧を見る