詳細情報
書誌
社会科教育 2012年3月号
著者
新福 悦郎
ジャンル
本文抜粋
歴史意識を培うために 歴史学習では歴史認識の育成を図ることは当然であるが、最終的な目標として「歴史意識」を培うことが何よりも優先されねばならないと私は考える。単なる歴史的事実を知り、その事実の記憶量を増やすことが歴史学習の意味ではなく、生徒自身が生きている現実において歴史学習の学びが活かされなければ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ