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  • 特集　社会科の言語力―授業に効く知覚語78
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････澤井　陽介
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････戸田　善治
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････棚橋　健治
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････田中　泉
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････谷　和樹
    • 「これからの社会のコミュニケーション力と言語力育成の方向」を読んで　200字ツイッター･･････北尾　悟
書誌
社会科教育 2012年9月号
著者
澤井　陽介／戸田　善治／棚橋　健治／田中　泉／谷　和樹／北尾　悟
ジャンル
社会
本文抜粋
従来から小学校社会科は、事例だけでなくそれを取り巻く環境や仕組みを併せて学ぶ「点」と「面」の学習であり、努力や心情に直線的に迫る授業は少ないのではないか。改訂でも「価格や費用」「法やきまり」など社会の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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