詳細情報
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
浅野 光俊
ジャンル
本文抜粋
1 学習課題としての「なぜ」 社会科は、社会のしくみについて理解したり、考えたりする教科である。社会のしくみを理解するとは、結果として存在する社会事象に対して、どのような原因があるのかがわかることである。これは因果関係を示す説明的知識「〜なのは、…だからである。」を「習得」することに他ならない…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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