詳細情報
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
藤原 正治
ジャンル
本文抜粋
直接調査の際、資料収集としては、その特色を活かして「観察・調査」と「聞き取り」、大縮尺地図の「読図」等を系統的に配列したい(註1)。 そこで、身近な地域である新居浜市の地域の特色を明らかにするために、小集団でそれぞれテーマを設定し、直接調査を中心に、地域的な特色を探究する単元指導計画を考えた(註2…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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