詳細情報
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
牧　紀彦
ジャンル
社会
本文抜粋
「歴史を学ぶ意味」を考える学習を展開するためには、歴史的な事象を今日的な課題と対比できるように単元を組み立てることが大切である。　三点ほど例をあげてみる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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