詳細情報
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
横川 和成
ジャンル
本文抜粋
一 中学校の地域調査の扱い 「地域調査」は社会的な事象に対する関心を高め、多面的・多角的に考察することを意図している。学習指導要領では地理的分野の目標にも示されているように、中学校の社会科において実践することが求められている…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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