詳細情報
書誌
社会科教育 2017年5月号
著者
柴田 康弘
ジャンル
本文抜粋
1新教育課程を見据えて  本稿を執筆途中の二月一四日、学習指導要領の改訂案が公表された。今後、パブリックコメントの手続きを経て、三月中に告示されるという(本誌が届く頃にはすでに明らかになっているはずである)。そこで、現行指導要領の内容(2)のエ「身近な地域の調査」、改訂案の内容C(1)「地域調査の手…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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