詳細情報
  • 特集 見方・考え方を鍛える!「キー発問」アイデア大全集
  • 視点6 【授業最前線】見方・考え方を鍛える! 単元別キー発問&授業展開プラン 中学校
  • 歴史/「近代の日本と世界」「現代の日本と世界」
  • 単元を一(ひと)まとまりとした授業で見方・考え方を鍛える!―日々の授業で討論する歴史の学習―
書誌
社会科教育 2018年5月号
著者
田中 龍彦
ジャンル
本文抜粋
1 近現代史の授業 近現代史の授業づくりでは、幕末から現代に至る「歴史を学ばせる」とともに、その「歴史から何を学ばせるのか」を考える。そして、生徒に学びやすく考えやすくするために、教科書に書かれている単元の再構成をおこなう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ