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特集 探究心に火をつける！人物で読み解くワクワク歴史授業
視点１ 人物で読み解く「歴史探究」授業―教材の切り口と探究の仕掛け
資質・能力ベースの歴史人物学習の授業デザイン
書誌
社会科教育
2018年6月号
著者
梅津 正美
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 学習指導要領改訂における歴史授業改善の方向性 平成二九年三月公示の学習指導要領では、授業改善の方向性として、資質・能力ベースの授業づくりを求めている。中学校社会科歴史的分野の場合、資質・能力ベースの目標の構成は、概括的に三観点のもと八つの具体的目標に整理して示すことができる…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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