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特集 世界と日本が融合する「歴史総合」授業デザイン
視点6 「歴史総合」取り組む際の課題と注意ポイント
内容の統合という意識を棄て,中学校の歴史学習を注視する
書誌
社会科教育
2019年1月号
著者
中尾 敏朗
ジャンル
社会
本文抜粋
ここでは、新科目「歴史総合」の授業に取り組んでいく上での課題や注意すべきポイントとして、大きく基本的な二点について整理しておくことにしよう。 1 内容の統合という意識を棄てる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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