詳細情報
書誌
社会科教育 2019年2月号
著者
前田 一恭
ジャンル
本文抜粋
1 日本の伝統・文化の現状と課題  次期学習指導要領の中学校公民的分野において,子どもたちに身に付けさせるべき思考力,判断力,表現力の一つとして,「文化の継承と創造の意義について多面的,多角的に考察し,表現すること」という記述がある。(「内容」A(1)イイ)。昨年の一〇月に「男鹿のナマハゲ」などを含…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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