詳細情報
- 特集 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
- 視点５ 【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン 小学校
- ６年
- 【鎌倉時代】「問い」を内在化させ，引き出す
- 本文抜粋
- １ 学習問題づくりのポイント 単元の学習問題をつくる時のポイントは大きく二点。 ◯教師が単元のスタートとゴールを想定しておくこと ◯「問い」を内在化させ，引き出すこと…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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