詳細情報
書誌
社会科教育 2020年2月号
著者
藤野 敦
ジャンル
本文抜粋
1 一つの構造物を組み立てるような「歴史総合」と「探究」科目の連続性  新学習指導要領では「歴史総合」の履修の後に,「日本史探究」「世界史探究」を選択し履修するというように,科目の順序性が示されました…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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