詳細情報
書誌
社会科教育 2021年8月号
著者
川端 裕介
ジャンル
本文抜粋
1 遠足型からフィールドワーク型へ学習観を転換する  令和三年一月の中教審答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」では,個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させて授業改善につなげることが示された。個別最適な学びと協働的な学びを往還した授業をつくるためには,ICTの活用が必須である。IC…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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