詳細情報
書誌
社会科教育 2022年12月号
著者
中村　祐哉
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　学びが社会的事象の深部に向かっていくための「発問」　単元での学習が進んでいくにつれて，子どもたちの学びは事象の深部へと向かっていきます。社会的事象に対する視野の拡大も重要ですが，「深い学び」へと子どもたちを誘うためには，事象の深部へと向かわせていくための「発問」がその手立てとして欠かせません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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