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- 特集 名著＆最新事例でおさえる！必ず読みたい「読書」ガイド
- ５ 名著＆最新事例でわかる！必ず読みたい「読書」ガイド 授業づくり編
- ［主体的・対話的で深い学び］過去から現在へ 対話的な学びを成立させる視点の転換を
- 本文抜粋
- 周知のように「主体的・対話的で深い学び」とは，平成二九年告示小学校学習指導要領に記された「知識・理解」「思考力・判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性等」という資質・能力を育むための，授業改善の視点である。戦後，社会科が誕生した時から現在まで社会科の目標を要約すると「社会認識を通して，公民的資質を…
