詳細情報
書誌
社会科教育 2024年3月号
著者
橋本　和幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　個別最適な学びと協働的な学びが実現した姿とは　「社会科でＩＣＴを活用しながら，個別最適な学びと協働的な学びが実現した姿ってどんなの？」と聞かれたとき，どんなクラスの様子を想像しますか？　私が想像するクラスの様子は，みんなが同じことを同じようにするのではなく，設定された時間の中で，子どもたちが自分…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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