詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
大下 浩一
ジャンル
本文抜粋
低学年だからといって劇化すればよいというものではない。 往々にして劇化は,文章から離れ,思いこみによる読みをさせてしまいやすい。 低学年でもきちんと言葉にこだわらせる指導が必要である…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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