詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
伊藤 瑞江
ジャンル
本文抜粋
1.「わからない」国語授業 「ごんぎつね」で,本文の行間に気付いたことを書かせそれを発表させる,ということを授業の中で続けた。子どもたちは,何を書いたらいいのかわからない。目的もわからない。何より,教師が一番わかっていなかった…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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