詳細情報
書誌
数学教育 2003年4月号
著者
橋 健二
ジャンル
本文抜粋
【このFAXを使う場面】 <ねらい> 前号より引き続き,循環小数⇒分数を求める。循環小数を記号を用いて小数部分を表す方法を知る。循環する部分が多いと小数部分を何回も書くのが大変である。生徒同士が話し合うことを通して,数学的な表し方,見方や考え方などのよさを深め,数学に関心・意欲をもつ生徒を育てたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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