詳細情報
- 特集 「三平方の定理」の授業
- 単元「三平方の定理」の指導事例
- 「三平方の定理」の理解を深める
- 三角形や正多角形の面積を求める学習過程のくふう
- 本文抜粋
- １ はじめに 「中学校学習指導要領（平成10年12月）解説―数学編―」では，中学校第３学年の図形について以下のように述べている。（下線は筆者） 【目標】柑 図形の相似や三平方の定理について，観察，操作や実験を通して理解し，それらを図形の性質の考察や計量に用いる能力を伸ばすとともに，図形について見通し…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
