詳細情報
- 特集 夏休み！教師の実力アップ作戦
- 夏休み・教師の実力アップ作戦
- 教材研究をする
- ２年 問題の条件を整理・変更して
- 本文抜粋
- １ はじめに 学習指導要領の大幅な改訂によって，学習内容の削減が行われ，基礎的・基本的な内容しか教える時間がないのが現状である。その一方，補充的・発展的な内容については，教師個々にゆだねられている。こんなときこそ，教師自ら教材研究を今まで以上に行い，授業を工夫していかなければならない。私は，基礎的…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
