詳細情報
書誌
数学教育 2004年10月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
本文抜粋
●電卓の活用場面(Y:若手の教師 E:ベテランの教師) E Y先生は数学の授業のどんな場面で電卓を活用していますか。 Y そうですね。急に言われてもなかなか出てこないですが,反比例などの関数のグラフをかくときに利用したり,辺の長さが小数である立体の表面積や体積を計算するときに利用しています…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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