詳細情報
書誌
数学教育 2006年4月号
著者
渋谷 久
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 学年全体の数学の味を伝えるためには,「メニュー」を見せるだけでは不十分です。「試食」させる,学年最初の授業はそのような性質のものではないでしょうか。本稿では,1項目5〜10分程度の実験を体験することによって,2学年の数学の内容を見通すとともに,もっと学習したいという意欲を生み出すことを…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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