詳細情報
特集 新しい数としての「平方根」
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
平方根の大小
書誌
数学教育
2007年2月号
著者
渡邉 淳二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習展開 平方根の導入は,長方形から正方形に変形させることを意識させるために,「図の斜線部分の面積をもつ,正方形はかけるでしょうか。」と問いたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 新しい数としての「平方根」
提言・新しい数としての「平方根」
数学教育 2007年2月号
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
平方根が表す具体的な量(長さ)のイメージ化
数学教育 2007年2月号
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
無理数としての平方根
数学教育 2007年2月号
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
無理数の起源[√2が比で表せないこと]
数学教育 2007年2月号
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
平方根の近似
数学教育 2007年2月号
一覧を見る
検索履歴
新しい数としての平方根の性質を考える−導入の工夫
平方根の大小
数学教育 2007年2月号
一覧を見る