詳細情報
書誌
数学教育 2009年4月号
著者
小関 英紀
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 中学校2年生にもなると,「何で数学なんて勉強しなくちゃならないの!?」という嘆きとも取れる質問が聞こえてくることがある。このような質問をするのは,数学の学習に行き詰まっている生徒や数学に苦手意識をもっている生徒が多い。本稿では,このような生徒も,今後1年間数学の学習に意欲をもって,主体…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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